牛津少儿英语Let's Go学习系统介绍
牛津少儿英语是牛津大学出版社专门针对亚洲青少年的英语学习所编写的一部权威科学的培训教材。在编写之初先在（中国大陆）以外的亚洲其他国家及台湾地区使用。收到了良好的培训效果，被评为全球最畅销的英语培训教材。经过众多专家和学者的验证和完善，2007年被选定位教育部23种英语公立教材。
牛津英语的教学优势：
一、全面性的语言学习环境——结合儿童英语课程教育心理学和认知特点，培训专家尽心总结出“看动画——学单词——通句型——做游戏”的视听说教学方法，让儿童英语课程在适当的情景中运用语言。
二、多元化的教学设计——教学专家精心配置了直接母语教学法、互动学习法、情景教学法等，让儿童英语课程自然融入到语言规则中，在学习中自然地悟出语言的实质和规律，主动探索和思考。
三、最专业的师资力量——在儿童英语学习上，老师是安排者，而非主导者。培训专家指导老师们具备儿童英语课程语言及身心发展的认知，能够认识到儿童英语课程学习的独特性，接受他们在学习语言上的个别差异，在儿童英语课程设置上会以“Builds on what children can do”为基础，让孩子的学习成就来自自我肯定。
本教材中真实自然的对话、趣味盎然的歌曲，及科学设计的练习都与儿童的日常生活紧密相关，并配以精美的插图、清晰的解说，能快速吸引学生参与到各种有创意的课堂活动中，轻松自然地体验到英语学习的乐趣，增强用英语交流与沟通的能力。
一、全面性的语言学习环境——结合儿童英语课程教育心理学和认知特点，培训专家尽心总结出“看动画——学单词——通句型——做游戏”的视听说教学方法，让儿童英语课程在适当的情景中运用语言。
二、多元化的教学设计——教学专家精心配置了直接母语教学法、互动学习法、情景教学法等，让儿童英语课程自然融入到语言规则中，在学习中自然地悟出语言的实质和规律，主动探索和思考。
三、最专业的师资力量——在儿童英语学习上，老师是安排者，而非主导者。培训专家指导老师们具备儿童英语课程语言及身心发展的认知，能够认识到儿童英语课程学习的独特性，接受他们在学习语言上的个别差异，在儿童英语课程设置上会以“Builds on what children can do”为基础，让孩子的学习成就来自自我肯定。
本教材中真实自然的对话、趣味盎然的歌曲，及科学设计的练习都与儿童的日常生活紧密相关，并配以精美的插图、清晰的解说，能快速吸引学生参与到各种有创意的课堂活动中，轻松自然地体验到英语学习的乐趣，增强用英语交流与沟通的能力。
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Let's Go 1—熟悉英文字母的学生可以进入本课程系列。第一级注重通过对话、问答和词汇学习来加强口语能力。学生学习或复习字母的前缀音（对于学过基础级的学生，则属于复习课程），开始辨认名词、介词、冠词和常用动词。
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Let's Go 2—此级适用于已受过一些英语训练并已熟悉基本问答句型、语法结构及词汇的学生。本级中的语言结构包括Wh-和Yes/No问答（强调第三人称单数形态）和现在进行式。本级能过基本以音原则介绍正式的阅读练习；将各组单词中拥有相同发音的字母组合介绍给学生，让他们学习到辨认词汇和发音的方式。同时继续加强学生的口语能力。
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Let's Go 3—此级适用于能用简单的英语进行日常生活中基本问答的学生。本级着重延伸学生在第二级所学到的语法句型，以渐进的方式引导学生阅读短文中的语法句型和常用词。
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Let's Go 4—此级适用于已有一定的听、说基础，要在读、写训练上加强的学生。本级着重延伸前几级中的词汇和语法，并介绍一些新的语法结构。此级含有较长的阅读短文，其中包括学生熟悉的语法句型和常用词。
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